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  • Dissertação (Mestrado)

    O discurso de sujeitos-professores sobre as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação: sentidos em movimento (2019)

    Bolson, Renata Maira Tonhão; Assolini, Filomena Elaine Paiva (Orientador)

    Unidade: FFCLRP

    Subjects: TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, INFORMAÇÃO, COMUNICAÇÃO, LETRAMENTO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, ANÁLISE DO DISCURSO

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    • ABNT

      BOLSON, Renata Maira Tonhão. O discurso de sujeitos-professores sobre as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação: sentidos em movimento. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-16102020-114722/. Acesso em: 03 maio 2024.

    • APA

      Bolson, R. M. T. (2019). O discurso de sujeitos-professores sobre as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação: sentidos em movimento (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-16102020-114722/

    • NLM

      Bolson RMT. O discurso de sujeitos-professores sobre as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação: sentidos em movimento [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-16102020-114722/

    • Vancouver

      Bolson RMT. O discurso de sujeitos-professores sobre as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação: sentidos em movimento [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-16102020-114722/

  • Artigo de periodico

    In the museum, history and memory embrace Tomorrow (2019)

    Daróz, Elaine Pereira ; Sousa, Lucília Maria Abrahão e

    Source: Revista Letras Raras. Unidade: FFCLRP

    Subjects: MUSEUS, ANÁLISE DO DISCURSO, MEMÓRIA, HISTÓRIA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      DARÓZ, Elaine Pereira e SOUSA, Lucília Maria Abrahão e. In the museum, history and memory embrace Tomorrow. Revista Letras Raras, v. 8, n. 2, p. 134-149, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.35572/rlr.v8i2.1377. Acesso em: 03 maio 2024.

    • APA

      Daróz, E. P., & Sousa, L. M. A. e. (2019). In the museum, history and memory embrace Tomorrow. Revista Letras Raras, 8( 2), 134-149. doi:10.35572/rlr.v8i2.1377

    • NLM

      Daróz EP, Sousa LMA e. In the museum, history and memory embrace Tomorrow [Internet]. Revista Letras Raras. 2019 ; 8( 2): 134-149.[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://doi.org/10.35572/rlr.v8i2.1377

    • Vancouver

      Daróz EP, Sousa LMA e. In the museum, history and memory embrace Tomorrow [Internet]. Revista Letras Raras. 2019 ; 8( 2): 134-149.[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://doi.org/10.35572/rlr.v8i2.1377

  • Artigo de periodico

    Deusa e/ou bruxa?: uma análise dos dizeres sobre o feminino ontem e hoje (2019)

    Daróz, Elaine Pereira ; Garcia, Dantielli Assumpção; Sousa, Lucília Maria Abrahão e

    Source: Caderno Espaço Feminino. Unidade: FFCLRP

    Subjects: ANÁLISE DO DISCURSO, MÍDIA BÁSICA, MULHERES, MEMÓRIA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      DARÓZ, Elaine Pereira e GARCIA, Dantielli Assumpção e SOUSA, Lucília Maria Abrahão e. Deusa e/ou bruxa?: uma análise dos dizeres sobre o feminino ontem e hoje. Caderno Espaço Feminino, v. 32, n. 1, p. 451-473, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.14393/CEF-v32n1-2019-20. Acesso em: 03 maio 2024.

    • APA

      Daróz, E. P., Garcia, D. A., & Sousa, L. M. A. e. (2019). Deusa e/ou bruxa?: uma análise dos dizeres sobre o feminino ontem e hoje. Caderno Espaço Feminino, 32( 1), 451-473. doi:10.14393/CEF-v32n1-2019-20

    • NLM

      Daróz EP, Garcia DA, Sousa LMA e. Deusa e/ou bruxa?: uma análise dos dizeres sobre o feminino ontem e hoje [Internet]. Caderno Espaço Feminino. 2019 ; 32( 1): 451-473.[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://doi.org/10.14393/CEF-v32n1-2019-20

    • Vancouver

      Daróz EP, Garcia DA, Sousa LMA e. Deusa e/ou bruxa?: uma análise dos dizeres sobre o feminino ontem e hoje [Internet]. Caderno Espaço Feminino. 2019 ; 32( 1): 451-473.[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://doi.org/10.14393/CEF-v32n1-2019-20

  • Parte de monografia/livro

    O que o amanhã guarda: eis o enigma (2019)

    Sousa, Lucília Maria Abrahão e ; Barbosa Filho, Fábio Ramos

    Source: Sujeito, sentido, resistência: entre a arte e o digital. Unidade: FFCLRP

    Subjects: SUJEITO, ANÁLISE DO DISCURSO

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    • ABNT

      SOUSA, Lucília Maria Abrahão e e BARBOSA FILHO, Fábio Ramos. O que o amanhã guarda: eis o enigma. Sujeito, sentido, resistência: entre a arte e o digital. Tradução . Campinas: Pontes, 2019. . . Acesso em: 03 maio 2024.

    • APA

      Sousa, L. M. A. e, & Barbosa Filho, F. R. (2019). O que o amanhã guarda: eis o enigma. In Sujeito, sentido, resistência: entre a arte e o digital. Campinas: Pontes.

    • NLM

      Sousa LMA e, Barbosa Filho FR. O que o amanhã guarda: eis o enigma. In: Sujeito, sentido, resistência: entre a arte e o digital. Campinas: Pontes; 2019. [citado 2024 maio 03 ]

    • Vancouver

      Sousa LMA e, Barbosa Filho FR. O que o amanhã guarda: eis o enigma. In: Sujeito, sentido, resistência: entre a arte e o digital. Campinas: Pontes; 2019. [citado 2024 maio 03 ]

  • Dissertação (Mestrado)

    A educação ambiental no discurso dos licenciandos em química da FFCLRP/USP: aspectos sociais, históricos, culturais e educacionais (2019)

    Veiga, Maria Carolina Azevedo; Iamamoto, Yassuko (Orientador); Andrade, Joana de Jesus de (coorient)

    Unidade: FFCLRP

    Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, QUÍMICA, EDUCAÇÃO, ANÁLISE DO DISCURSO

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    • ABNT

      VEIGA, Maria Carolina Azevedo. A educação ambiental no discurso dos licenciandos em química da FFCLRP/USP: aspectos sociais, históricos, culturais e educacionais. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59138/tde-27012020-171306/. Acesso em: 03 maio 2024.

    • APA

      Veiga, M. C. A. (2019). A educação ambiental no discurso dos licenciandos em química da FFCLRP/USP: aspectos sociais, históricos, culturais e educacionais (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59138/tde-27012020-171306/

    • NLM

      Veiga MCA. A educação ambiental no discurso dos licenciandos em química da FFCLRP/USP: aspectos sociais, históricos, culturais e educacionais [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59138/tde-27012020-171306/

    • Vancouver

      Veiga MCA. A educação ambiental no discurso dos licenciandos em química da FFCLRP/USP: aspectos sociais, históricos, culturais e educacionais [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59138/tde-27012020-171306/

  • Artigo de periodico

    O(s) sujeito(s) do/no crime: efeitos de falta, resíduos incompletos (2019)

    Patti, Ane Ribeiro; Sousa, Lucília Maria Abrahão e

    Source: Revista Heterotópica. Unidade: FFCLRP

    Subjects: ANÁLISE DO DISCURSO, PSICANÁLISE, SUJEITO, CRIME

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      PATTI, Ane Ribeiro e SOUSA, Lucília Maria Abrahão e. O(s) sujeito(s) do/no crime: efeitos de falta, resíduos incompletos. Revista Heterotópica, v. 1, n. 1, p. 48-65, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.14393/htp-v1n1-2019-48517. Acesso em: 03 maio 2024.

    • APA

      Patti, A. R., & Sousa, L. M. A. e. (2019). O(s) sujeito(s) do/no crime: efeitos de falta, resíduos incompletos. Revista Heterotópica, 1( 1), 48-65. doi:10.14393/htp-v1n1-2019-48517

    • NLM

      Patti AR, Sousa LMA e. O(s) sujeito(s) do/no crime: efeitos de falta, resíduos incompletos [Internet]. Revista Heterotópica. 2019 ; 1( 1): 48-65.[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://doi.org/10.14393/htp-v1n1-2019-48517

    • Vancouver

      Patti AR, Sousa LMA e. O(s) sujeito(s) do/no crime: efeitos de falta, resíduos incompletos [Internet]. Revista Heterotópica. 2019 ; 1( 1): 48-65.[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://doi.org/10.14393/htp-v1n1-2019-48517

  • Artigo de periodico

    Estandartes de direitos humanos, tramas de um discurso (2019)

    Sousa, Lucília Maria Abrahão e ; Poltronieri, Karen Gabriele; Lozano, Melissa Frangella; Apolinário, Paulo Henrique

    Source: Revista Linguasagem. Unidade: FFCLRP

    Subjects: ANÁLISE DO DISCURSO, MUSEUS, DIREITOS HUMANOS

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    • ABNT

      SOUSA, Lucília Maria Abrahão e et al. Estandartes de direitos humanos, tramas de um discurso. Revista Linguasagem, v. 31, n. 1, p. 180-195, 2019Tradução . . Disponível em: http://www.linguasagem.ufscar.br/index.php/linguasagem/article/view/508/287. Acesso em: 03 maio 2024.

    • APA

      Sousa, L. M. A. e, Poltronieri, K. G., Lozano, M. F., & Apolinário, P. H. (2019). Estandartes de direitos humanos, tramas de um discurso. Revista Linguasagem, 31( 1), 180-195. Recuperado de http://www.linguasagem.ufscar.br/index.php/linguasagem/article/view/508/287

    • NLM

      Sousa LMA e, Poltronieri KG, Lozano MF, Apolinário PH. Estandartes de direitos humanos, tramas de um discurso [Internet]. Revista Linguasagem. 2019 ; 31( 1): 180-195.[citado 2024 maio 03 ] Available from: http://www.linguasagem.ufscar.br/index.php/linguasagem/article/view/508/287

    • Vancouver

      Sousa LMA e, Poltronieri KG, Lozano MF, Apolinário PH. Estandartes de direitos humanos, tramas de um discurso [Internet]. Revista Linguasagem. 2019 ; 31( 1): 180-195.[citado 2024 maio 03 ] Available from: http://www.linguasagem.ufscar.br/index.php/linguasagem/article/view/508/287

  • Artigo de periodico

    O sonho de Ingmar Bergman: gritos e sussurros, uma materialidade significante a compreender (2019)

    Silva, Taísa Mara Pinheiro; Daróz, Elaine Pereira ; Garcia, Dantielli Assumpção; Sousa, Lucília Maria Abrahão e

    Source: Fragmentum. Unidade: FFCLRP

    Subjects: LINGUAGEM, ANÁLISE DO DISCURSO, FILME B

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SILVA, Taísa Mara Pinheiro et al. O sonho de Ingmar Bergman: gritos e sussurros, uma materialidade significante a compreender. Fragmentum, v. 54, p. 159-178, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5902/2179219438896. Acesso em: 03 maio 2024.

    • APA

      Silva, T. M. P., Daróz, E. P., Garcia, D. A., & Sousa, L. M. A. e. (2019). O sonho de Ingmar Bergman: gritos e sussurros, uma materialidade significante a compreender. Fragmentum, 54, 159-178. doi:10.5902/2179219438896

    • NLM

      Silva TMP, Daróz EP, Garcia DA, Sousa LMA e. O sonho de Ingmar Bergman: gritos e sussurros, uma materialidade significante a compreender [Internet]. Fragmentum. 2019 ; 54 159-178.[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://doi.org/10.5902/2179219438896

    • Vancouver

      Silva TMP, Daróz EP, Garcia DA, Sousa LMA e. O sonho de Ingmar Bergman: gritos e sussurros, uma materialidade significante a compreender [Internet]. Fragmentum. 2019 ; 54 159-178.[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://doi.org/10.5902/2179219438896

  • Dissertação (Mestrado)

    Os discursos sobre laços de família e escola: o que os estudantes têm a dizer? (2019)

    Souza, Dayana Coelho; Assolini, Filomena Elaine Paiva (Orientador)

    Unidade: FFCLRP

    Subjects: FAMÍLIA, PSICANÁLISE, ADOLESCÊNCIA, ANÁLISE DO DISCURSO

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    • ABNT

      SOUZA, Dayana Coelho. Os discursos sobre laços de família e escola: o que os estudantes têm a dizer?. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-11022020-145820/. Acesso em: 03 maio 2024.

    • APA

      Souza, D. C. (2019). Os discursos sobre laços de família e escola: o que os estudantes têm a dizer? (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-11022020-145820/

    • NLM

      Souza DC. Os discursos sobre laços de família e escola: o que os estudantes têm a dizer? [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-11022020-145820/

    • Vancouver

      Souza DC. Os discursos sobre laços de família e escola: o que os estudantes têm a dizer? [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-11022020-145820/

  • Parte de monografia/livro

    “Bela, recatada e ‘do lar’”: efeitos metafóricos na trama do político (2019)

    Sousa, Lucília Maria Abrahão e ; Garcia, Dantielli Assumpção

    Source: Discurso, interlocuções e.... Unidade: FFCLRP

    Subjects: DISCURSO, ANÁLISE DO DISCURSO

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SOUSA, Lucília Maria Abrahão e e GARCIA, Dantielli Assumpção. “Bela, recatada e ‘do lar’”: efeitos metafóricos na trama do político. Discurso, interlocuções e.. Tradução . Caxias do Sul: EDUCS, 2019. . Disponível em: https://www.ucs.br/site/midia/arquivos/ebook-discurso-interl.pdf. Acesso em: 03 maio 2024.

    • APA

      Sousa, L. M. A. e, & Garcia, D. A. (2019). “Bela, recatada e ‘do lar’”: efeitos metafóricos na trama do político. In Discurso, interlocuções e... Caxias do Sul: EDUCS. Recuperado de https://www.ucs.br/site/midia/arquivos/ebook-discurso-interl.pdf

    • NLM

      Sousa LMA e, Garcia DA. “Bela, recatada e ‘do lar’”: efeitos metafóricos na trama do político [Internet]. In: Discurso, interlocuções e.. Caxias do Sul: EDUCS; 2019. [citado 2024 maio 03 ] Available from: https://www.ucs.br/site/midia/arquivos/ebook-discurso-interl.pdf

    • Vancouver

      Sousa LMA e, Garcia DA. “Bela, recatada e ‘do lar’”: efeitos metafóricos na trama do político [Internet]. In: Discurso, interlocuções e.. Caxias do Sul: EDUCS; 2019. [citado 2024 maio 03 ] Available from: https://www.ucs.br/site/midia/arquivos/ebook-discurso-interl.pdf

  • Tese (Doutorado)

    A arte de Sanja Ivekovic como denúncia (2018)

    Molena, Carolina; Tfouni, Leda Verdiani (Orientador)

    Unidade: FFCLRP

    Subjects: ARTE, PSICANÁLISE, VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER, ANÁLISE DO DISCURSO

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MOLENA, Carolina. A arte de Sanja Ivekovic como denúncia. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-22062018-211610/. Acesso em: 03 maio 2024.

    • APA

      Molena, C. (2018). A arte de Sanja Ivekovic como denúncia (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-22062018-211610/

    • NLM

      Molena C. A arte de Sanja Ivekovic como denúncia [Internet]. 2018 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-22062018-211610/

    • Vancouver

      Molena C. A arte de Sanja Ivekovic como denúncia [Internet]. 2018 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-22062018-211610/

  • Dissertação (Mestrado)

    A (im)possibilidade da escuta significativa no contexto educacional (2018)

    Cunha, Merielen; Assolini, Filomena Elaine Paiva (Orientador)

    Unidade: FFCLRP

    Subjects: EDUCAÇÃO, ANÁLISE DO DISCURSO

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      CUNHA, Merielen. A (im)possibilidade da escuta significativa no contexto educacional. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-12092018-213007/. Acesso em: 03 maio 2024.

    • APA

      Cunha, M. (2018). A (im)possibilidade da escuta significativa no contexto educacional (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-12092018-213007/

    • NLM

      Cunha M. A (im)possibilidade da escuta significativa no contexto educacional [Internet]. 2018 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-12092018-213007/

    • Vancouver

      Cunha M. A (im)possibilidade da escuta significativa no contexto educacional [Internet]. 2018 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-12092018-213007/

  • Parte de monografia/livro

    Ter ou não ter: a construção de sentidos de liberdade no espaço escolar (2017)

    Pacífico, Soraya Maria Romano; Leandro, Michel Luís da Cruz Ramos; Matias, Ariéle Pereira

    Source: Travessias em discurso: a língua na história. Unidade: FFCLRP

    Subjects: ANÁLISE DO DISCURSO, LINGUAGEM

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      PACÍFICO, Soraya Maria Romano e LEANDRO, Michel Luís da Cruz Ramos e MATIAS, Ariéle Pereira. Ter ou não ter: a construção de sentidos de liberdade no espaço escolar. Travessias em discurso: a língua na história. Tradução . São Carlos: Pedro & João Editores, 2017. . . Acesso em: 03 maio 2024.

    • APA

      Pacífico, S. M. R., Leandro, M. L. da C. R., & Matias, A. P. (2017). Ter ou não ter: a construção de sentidos de liberdade no espaço escolar. In Travessias em discurso: a língua na história. São Carlos: Pedro & João Editores.

    • NLM

      Pacífico SMR, Leandro ML da CR, Matias AP. Ter ou não ter: a construção de sentidos de liberdade no espaço escolar. In: Travessias em discurso: a língua na história. São Carlos: Pedro & João Editores; 2017. [citado 2024 maio 03 ]

    • Vancouver

      Pacífico SMR, Leandro ML da CR, Matias AP. Ter ou não ter: a construção de sentidos de liberdade no espaço escolar. In: Travessias em discurso: a língua na história. São Carlos: Pedro & João Editores; 2017. [citado 2024 maio 03 ]

  • Parte de monografia/livro

    A cultura funk, a mulher e o feminismo: uma resistência artística? (2017)

    Garcia, Dantielli Assumpção; Sousa, Lucília Maria Abrahão e

    Source: Do cárcere à invenção: gêneros sexuais na contemporaneidade. Unidade: FFCLRP

    Subjects: SEXUALIDADE, ANÁLISE DO DISCURSO, LINGUAGEM, PSICANÁLISE, FEMINISMO

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      GARCIA, Dantielli Assumpção e SOUSA, Lucília Maria Abrahão e. A cultura funk, a mulher e o feminismo: uma resistência artística? Do cárcere à invenção: gêneros sexuais na contemporaneidade. Tradução . São Carlos: Pedro & João Editores, 2017. . . Acesso em: 03 maio 2024.

    • APA

      Garcia, D. A., & Sousa, L. M. A. e. (2017). A cultura funk, a mulher e o feminismo: uma resistência artística? In Do cárcere à invenção: gêneros sexuais na contemporaneidade. São Carlos: Pedro & João Editores.

    • NLM

      Garcia DA, Sousa LMA e. A cultura funk, a mulher e o feminismo: uma resistência artística? In: Do cárcere à invenção: gêneros sexuais na contemporaneidade. São Carlos: Pedro & João Editores; 2017. [citado 2024 maio 03 ]

    • Vancouver

      Garcia DA, Sousa LMA e. A cultura funk, a mulher e o feminismo: uma resistência artística? In: Do cárcere à invenção: gêneros sexuais na contemporaneidade. São Carlos: Pedro & João Editores; 2017. [citado 2024 maio 03 ]

  • Monografia/livro-ed/org

    Leer Althusser hoje (2017)

    Sousa, Lucília Maria Abrahão e (Organizador); Garcia, Dantielli Assumpção (Organizador)

    Unidade: FFCLRP

    Subjects: ANÁLISE DO DISCURSO, PSICANÁLISE

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    • ABNT

      Leer Althusser hoje. . São Carlos: EdUFSCar. . Acesso em: 03 maio 2024. , 2017

    • APA

      Leer Althusser hoje. (2017). Leer Althusser hoje. São Carlos: EdUFSCar.

    • NLM

      Leer Althusser hoje. 2017 ;[citado 2024 maio 03 ]

    • Vancouver

      Leer Althusser hoje. 2017 ;[citado 2024 maio 03 ]

  • Monografia/livro-ed/org

    Do cárcere à invenção: gêneros sexuais na comtemporaneidade (2017)

    Garcia, Dantielli Assumpção (Organizador); Biziak, Jacob dos Santos (Organizador); Sousa, Lucília Maria Abrahão e (Organizador)

    Unidade: FFCLRP

    Subjects: SEXUALIDADE, ANÁLISE DO DISCURSO, LINGUAGEM, PSICANÁLISE, FEMINISMO

    How to cite
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    • ABNT

      Do cárcere à invenção: gêneros sexuais na comtemporaneidade. . São Carlos: Pedro & João Editores. . Acesso em: 03 maio 2024. , 2017

    • APA

      Do cárcere à invenção: gêneros sexuais na comtemporaneidade. (2017). Do cárcere à invenção: gêneros sexuais na comtemporaneidade. São Carlos: Pedro & João Editores.

    • NLM

      Do cárcere à invenção: gêneros sexuais na comtemporaneidade. 2017 ;[citado 2024 maio 03 ]

    • Vancouver

      Do cárcere à invenção: gêneros sexuais na comtemporaneidade. 2017 ;[citado 2024 maio 03 ]

  • Parte de monografia/livro

    Da presença e ausência: trilhamentos discursivos em dois museus (2017)

    Sousa, Lucília Maria Abrahão e

    Source: Museus, arquivos e produção do conhecimento em (dis)curso. Unidade: FFCLRP

    Subjects: ANÁLISE DO DISCURSO, DISCURSO

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    • ABNT

      SOUSA, Lucília Maria Abrahão e. Da presença e ausência: trilhamentos discursivos em dois museus. Museus, arquivos e produção do conhecimento em (dis)curso. Tradução . Campinas: Pontes, 2017. . . Acesso em: 03 maio 2024.

    • APA

      Sousa, L. M. A. e. (2017). Da presença e ausência: trilhamentos discursivos em dois museus. In Museus, arquivos e produção do conhecimento em (dis)curso. Campinas: Pontes.

    • NLM

      Sousa LMA e. Da presença e ausência: trilhamentos discursivos em dois museus. In: Museus, arquivos e produção do conhecimento em (dis)curso. Campinas: Pontes; 2017. [citado 2024 maio 03 ]

    • Vancouver

      Sousa LMA e. Da presença e ausência: trilhamentos discursivos em dois museus. In: Museus, arquivos e produção do conhecimento em (dis)curso. Campinas: Pontes; 2017. [citado 2024 maio 03 ]

  • Parte de monografia/livro

    Discurso, literatura e autoria no ensino fundamental (2017)

    Pacífico, Soraya Maria Romano

    Source: Travessias em discurso: a língua na história. Unidade: FFCLRP

    Subjects: ANÁLISE DO DISCURSO, LINGUAGEM

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    • ABNT

      PACÍFICO, Soraya Maria Romano. Discurso, literatura e autoria no ensino fundamental. Travessias em discurso: a língua na história. Tradução . São Carlos: Pedro & João Editores, 2017. . . Acesso em: 03 maio 2024.

    • APA

      Pacífico, S. M. R. (2017). Discurso, literatura e autoria no ensino fundamental. In Travessias em discurso: a língua na história. São Carlos: Pedro & João Editores.

    • NLM

      Pacífico SMR. Discurso, literatura e autoria no ensino fundamental. In: Travessias em discurso: a língua na história. São Carlos: Pedro & João Editores; 2017. [citado 2024 maio 03 ]

    • Vancouver

      Pacífico SMR. Discurso, literatura e autoria no ensino fundamental. In: Travessias em discurso: a língua na história. São Carlos: Pedro & João Editores; 2017. [citado 2024 maio 03 ]

  • Parte de monografia/livro

    Museu mostra a cara da língua portuguesa? (2017)

    Sousa, Lucília Maria Abrahão e

    Source: Travessias em discurso: a língua na história. Unidade: FFCLRP

    Subjects: ANÁLISE DO DISCURSO, LINGUAGEM

    How to cite
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    • ABNT

      SOUSA, Lucília Maria Abrahão e. Museu mostra a cara da língua portuguesa? Travessias em discurso: a língua na história. Tradução . São Carlos: Pedro & João Editores, 2017. . . Acesso em: 03 maio 2024.

    • APA

      Sousa, L. M. A. e. (2017). Museu mostra a cara da língua portuguesa? In Travessias em discurso: a língua na história. São Carlos: Pedro & João Editores.

    • NLM

      Sousa LMA e. Museu mostra a cara da língua portuguesa? In: Travessias em discurso: a língua na história. São Carlos: Pedro & João Editores; 2017. [citado 2024 maio 03 ]

    • Vancouver

      Sousa LMA e. Museu mostra a cara da língua portuguesa? In: Travessias em discurso: a língua na história. São Carlos: Pedro & João Editores; 2017. [citado 2024 maio 03 ]

  • Artigo de periodico

    Eu curto, tu curtes, ele (não me) curte: notas sobre o funcionamento de arquivos no Face (2017)

    Sousa, Lucília Maria Abrahão e; Garcia, Dantielli Assumpção; Faria, Daiana de Oliveira

    Source: Revista Rua. Unidade: FFCLRP

    Subjects: ARQUIVOS, MÍDIAS SOCIAIS, ANÁLISE DO DISCURSO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SOUSA, Lucília Maria Abrahão e e GARCIA, Dantielli Assumpção e FARIA, Daiana de Oliveira. Eu curto, tu curtes, ele (não me) curte: notas sobre o funcionamento de arquivos no Face. Revista Rua, v. 23, n. 2, p. 221-241, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.20396/rua.v23i2.8651141. Acesso em: 03 maio 2024.

    • APA

      Sousa, L. M. A. e, Garcia, D. A., & Faria, D. de O. (2017). Eu curto, tu curtes, ele (não me) curte: notas sobre o funcionamento de arquivos no Face. Revista Rua, 23( 2), 221-241. doi:10.20396/rua.v23i2.8651141

    • NLM

      Sousa LMA e, Garcia DA, Faria D de O. Eu curto, tu curtes, ele (não me) curte: notas sobre o funcionamento de arquivos no Face [Internet]. Revista Rua. 2017 ; 23( 2): 221-241.[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://doi.org/10.20396/rua.v23i2.8651141

    • Vancouver

      Sousa LMA e, Garcia DA, Faria D de O. Eu curto, tu curtes, ele (não me) curte: notas sobre o funcionamento de arquivos no Face [Internet]. Revista Rua. 2017 ; 23( 2): 221-241.[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://doi.org/10.20396/rua.v23i2.8651141

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